FFMKR74 - Prévention Ecoles en Haute-Savoie
La FFMKR 74, de la kinésithérapie et de la réadaptation
La prévention dans les écoles et établissements scolaires.de l'Education Nationale den kinésithérapie est un aspect essentiel pour promouvoir la santé musculo-squelettique des élèves et prévenir les blessures à long terme.
Le lien et la communication avec les enseignants et éducatueurs - et quand cela est possible les parents - aide à ancrer des choses simples et de bon sens au sein de la famille et pour les enfants.
L'abord se doit d'être ludique, pédagogique et adaptée aux problématiques ete à l'age de l'enfant/adolescent.e.
Les objectifs de la prévention en entreprise
1. Éducation Posturale
- Enseigner aux élèves l'importance d'une bonne posture, que ce soit en classe, en utilisant des ordinateurs ou lors d'activités physiques.
- Proposer des exercices pour renforcer les muscles posturaux et améliorer la conscience corporelle.
2. Activités Physiques Adaptées
- Intégrer des programmes d'exercices physiques qui sont adaptés à l'âge et au développement des élèves.
- Encourager une variété d'activités pour développer différentes compétences motrices.
3. Prévention des Blessures
- Éduquer les élèves sur les risques de blessures lors des activités sportives et quotidiennes.
- Fournir des conseils sur l'échauffement, l'étirement et la récupération après l'exercice.
4. Ergonomie dans le Milieu Scolaire
- Évaluer et améliorer l'ergonomie des espaces de travail (chaises, tables, postes informatiques) pour réduire la fatigue et les tensions corporelles.
- Informer sur les bonnes pratiques d'utilisation des outils technologiques.
5. Sensibilisation à la Santé Mentale
- Reconnaître le lien entre la santé physique et la santé mentale. Les programmes peuvent inclure des techniques de gestion du stress et de relaxation.
- Promouvoir un équilibre entre le travail scolaire et les activités récréatives.
6. Collaboration avec les Familles
- Impliquer les parents dans les initiatives de prévention en organisant des ateliers ou en fournissant des ressources sur l'importance de l'activité physique et de la posture.
7. Formation des Personnel Éducatif
- Former les enseignants et le personnel de santé scolaire à reconnaître les problèmes musculo-squelettiques et à savoir quand référer un élève pour une évaluation par un kinésithérapeute.
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